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Buchstabe V symbolhaft umgesetzt

Violence et harcèlement

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Les marionnettes d'animaux
Pour mieux connaître les autres et accepter les différences

Contenu

Souvent les enfants ont des difficultés à comprendre comment ils fonctionnent et comment fonctionnent les autres. Une incompréhension ou une mauvaise interprétation de leur vécu peut parfois freiner leur développement. Les "marionnettes d'animaux" forment un outil complet pour travailler les compétences relationnelles avec les élèves de maternelles et du début du primaire.

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2009

Les violences à l'école

Contenu

Une enseignante bousculée par des parents dans une école d'un quartier "pourtant" calme, des élèves abattus dans un pays qui n'est pas les Etats-Unis. Les réactions politiques se multiplient: discours de soutien aux victimes, dénonciation des auteurs de violence, lois, circulaires, plans de lutte réaffirmant l'impératif de fermeté face aux élèves violents. Depuis le début des années 1990, le débat public parle de manière récurente des problèmes d eviolence à l'école. Cet ouvrage se penceh sur les formes d eviolence présentes à l'école, sur les représentations de la violence chez les enfants e tles adultes et donne quelques psites sur la politique éducative dans ce domaine.

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2011

Lili est harcelée à l'école

Contenu

Valentine et ses copines ont trouvé un nouveau jeu : ridiculiser Lili, lui faire subir des brimades, dire du mal d'elle…Lili se trouve seule, la peur au ventre. Va-t-elle s'en sortir ? Ce livre de Max et Lili aborde le thème du harcèlement à l'école.

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2012

Lucien n'a pas de copains

Contenu

Lucien vient d'arriver dans la classe de Max et il est complètement rejeté par le groupe. Sa mère veut intervenir, mais Lucien préfère trouver les solutions par lui-même...

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2000

Marion, 13 ans pour toujours

Contenu

"Marion, ma fille, le 13 février 2013, tu t'es suicidée à 13 ans, en te pendant à un foulard, dans ta chambre. Sous ton lit en hauteur, on a trouvé ton téléphone portable, attaché au bout d'un fil, pendu lui aussi pour couper symboliquement la parole à ceux qui, au collège, te torturaient à coups d'insultes et de menaces. J'écris ce livre pour te rendre hommage, pour dire ma nostalgie d'un futur que tu ne partageras pas avec moi, avec nous. Pour que les parents évitent à leurs enfants de devenir des victimes, comme toi, ou des bourreaux, comme ceux qui t'ont fait perdre pied.

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2015

Mission médiation

Des jeunes luttent contre la violence, des adultes accompagnent

Contenu

Ce DVD d'une durée de 3h20 s'adresse aux professionnels, aux adolescents et aux jeunes qui envisagent de devenir médiateurs. La médiation par les pairs proposée par l'association Génération Médiateurs vous intéresse, mais vous vous posez néanmoins des questions sur les possibilités de sa mise en place et les conditions de sa réussite. Ce DVD apporte de nombreux éléments de réponse et présente de multiples témoignages de jeunes et d'adultes, d'enseignants et de parents, de documentalistes et de chefs d'établissements, de médiateurs et de médiés, de psychologues et d'infirmières scolaires. Pour une recherche plus rapide, le plan présenté à l'intérieur du boîtier vous permet de circuler facilement dans ce DVD.

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2007

Non c'est non!
Contre le harcèlement sexuel

Contenu

Un livre ressource qui participe au grand débat actuel... Depuis la vague de dénonciation qui s'est propagée avec pour slogan #MeToo, #BalanceTonPorc et plus récemment avec l'affaire de la ligue du LOL en France, la question du harcèlement sexuel et des violences sexuelles est le sujet d'un débat de société passionné. Si les victimes s'expriment et accusent à juste titre certains hommes d'abuser de leur pouvoir pour exercer des violences sur les femmes ou des êtres vulnérables, on constate dans le même temps le haut degré de méconnaissance de l'autre qui caractérise les rapports entre les êtres. Les mots et expressions qui évoquent le harcèlement, d'"abus sexuel" à "zone grise" en passant par "insultes" et "pornographie" sont listés et expliqués aux adolescents. Pour chaque entrée, le lecteur ou la lectrice trouvera des conseils, des noms d'associations, des vidéos à regarder, des sites ou des ouvrages à consulter qui lui permettront d'aller plus loin et d'apprendre à identifier et à gérer les différentes situations embarrassantes, gênantes et douloureuses auxquelles il-elle pourrait être confronté-e, mais aussi à sortir des stéréotypes et à élargir son regard pour ne pas lui-elle-même devenir harceleur-se.

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2019

Petite terreur ou souffre-douleur
La violence dans la vie de l'enfant

Contenu

Tous les enfants sont confrontés à leur propre violence et à celle des autres. Le problème n'est pas nouveau, mais il prend aujourd'hui des formes qui le rendent plus sensible, en particulier à partir du collège, même s'il est perceptible dès la crèche. Comment aider un enfant à surmonter sa propre violence et maîtriser son agressivité ? Pourquoi certains enfants peuvent-ils contenir cette énergie ? Que faire quand un enfant est cosntamment victime ?

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2002

Points de vue

Contenu

Chacun perçoit le monde de son point de vue. La différence des points de vue sur une même situation conduit souvent à des malentendus et à des disputes. Reconnaître qu'il existe différents points de vue constitue le premier pas vers des relations marquées par davantage de compréhension.

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2008

Pour dire non à la violence

Le petit livre pour dire non à la violence

Contenu

Ouvrage de la collection Astrapi, beaucoup d'images pour apprendre à s'affirmer, à se défendre contre les petites et les grandes maltraitances. A lire en famille ...

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1998

Pratiquer la CNV au travail
La communication non-violente, passeport pour réconcilier bien-être et performance

Contenu

La CNV au travail fait gagner les personnes et les entreprises non seulement en bien-être mais également en performance. Pourquoi? Parce qu'elle révèle l'impact des violences internes auxquelles nous nous soumettons lorsque nous nous forçons à nous taire, que nous n'arrivons pas à nous comrpendre. Parce qu'elle nous apprend à exprimer et à entendre ce dont nous avons besoin pour mieux collaborer. Parce qu'elle offre un cadre simple et puissant pour nous libérer des non-dits et des antagonismes plus ou moins conscients. Parce qu'elle montre comment tenir compte de nos interlocuteurs, respecter leur personnalité et communiquer de façon à être écouté et compris.

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2013

Prévenir et gérer l'indiscipline dans les classes primaires et secondaires

Contenu

Petit ouvrage pratique qui offre des conseils et des solutions pour résoudre les problèmes d'indiscipline à l'école. A mettre dans les mains de tous les enseignants et futurs enseignants afin de restaurer un climat de travail dans les classes. Depuis plusieurs années, l'indiscipline se répand comme un fléau dans les écoles. Les enseignants se plaignent du manque croissant d'attention et d'intérêt des élèves et de classes qui deviennent de plus en plus difficiles à gérer. A cause des perturbations continuelles, ils disent ne plus arriver à enseigner correctement et se sentir impuissants à résoudre les problèmes de comportement que posent certains élèves. Face à cette détérioration des conditions d'enseignement qui touche tous les degrés de la scolarité, il est urgent de réagir, avant que le phénomène ne prenne encore plus d'ampleur. Le livre de Jean-Claude Richoz encourage tous les enseignants à le faire et indique quelles mesures prendre dans la pratique pour prévenir et lutter contre l'indiscipline. Ce nouvel ouvrage est une version entièrement refondue et actualisée du bestseller Gestion de classes et d'élèves difficiles, réédité cinq fois. De façon claire et structurée, l'auteur présente des démarches d'intervention et des outils qui ont fait la preuve de leur efficacité pour résoudre des problèmes de discipline tant au degré primaire que secondaire. En l'illustrant avec plusieurs exemples de recadrages d'élèves et de classes réussis, il montre qu'en suivant les pistes et les conseils proposés, une équipe d'enseignants convaincue et déterminée peut parvenir en quelques semaines à rétablir un bon climat de travail dans une classe qui dysfonctionne.

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2018
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